Ascensión Toledo destaca que “el primer paso para tomar las decisiones adecuadas es conocer al detalle la realidad de la que partimos”. El estudio, que se desarrollará durante seis meses, abordará la Formación Profesional, el abandono escolar y las necesidades de apoyo educativo
El Cabildo de Lanzarote llevará a cabo durante los próximos seis meses un estudio sobre la realidad educativa de Lanzarote y La Graciosa, con el objetivo de obtener un diagnóstico actualizado del sistema educativo de ambas islas y disponer de información que permita mejorar su planificación.
La investigación estará coordinada por el Centro de Datos del Cabildo y será desarrollada por el Departamento de Sociología y Antropología de la Universidad de La Laguna (ULL), con la colaboración de técnicos del Consejo Escolar de Canarias.
El análisis abordará aspectos como la escolarización, la oferta educativa, los recursos humanos y materiales de los centros, las infraestructuras, el absentismo, el abandono escolar, la convivencia y la participación de las familias.
También estudiará los servicios complementarios, las trayectorias académicas y las desigualdades territoriales. Siempre que la información disponible lo permita, los resultados se desglosarán por municipios, etapas educativas y otras variables relevantes.
Especial atención a la Formación Profesional
Uno de los principales apartados del estudio estará dedicado a la Formación Profesional, con un análisis de la oferta de ciclos formativos y su distribución territorial, las matriculaciones, las plazas vacantes y la demanda que actualmente no puede ser atendida.
La investigación también examinará las tasas de abandono y titulación, el funcionamiento de la Formación Profesional Dual, las prácticas en empresas y las posibilidades de inserción laboral del alumnado.
Asimismo, se estudiarán las necesidades de movilidad de los estudiantes para acceder a las distintas enseñanzas.
Necesidades educativas especiales y recursos de apoyo
Otro de los ejes del trabajo será la situación del alumnado con necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo, incluidas las Aulas Enclave.
En este ámbito se analizarán los recursos especializados disponibles, la dotación de personal, la accesibilidad de los centros y la coordinación entre los servicios educativos, sanitarios y sociales.
El objetivo es conocer las condiciones de atención al alumnado en las diferentes etapas educativas y municipios de Lanzarote y La Graciosa.
Un diagnóstico para mejorar la planificación educativa
El proyecto dará lugar a un informe general sobre la situación y evolución de la educación en ambas islas, además de capítulos específicos dedicados a la Formación Profesional y a las necesidades de apoyo educativo.
También se elaborará un sistema de indicadores que el Centro de Datos del Cabildo podrá actualizar periódicamente, junto con fichas territoriales, un resumen ejecutivo y recomendaciones para orientar futuras actuaciones públicas.
Los resultados del estudio serán presentados públicamente.
La consejera de Educación y del Centro de Datos del Cabildo de Lanzarote, Ascensión Toledo, destacó la importancia de disponer de información detallada para responder a las demandas de la comunidad educativa.
“El primer paso para poder tomar las decisiones adecuadas en apoyo del sistema educativo de Lanzarote y La Graciosa es conocer al detalle la realidad de la que partimos”, señaló.
Toledo explicó que el estudio permitirá identificar las necesidades actuales y contribuirá a mejorar la planificación insular, la coordinación con la Administración educativa autonómica y la definición de nuevas actuaciones públicas.
La consejera confía en que los resultados de esta investigación sirvan como herramienta para adoptar decisiones que respondan a las necesidades reales de los centros educativos, el alumnado y las familias de ambas islas.
